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由此,我把班上的孩子按前后座位4人分成一个小组,组成“课堂互助小组”,四个小组,又组成一个“互促大组”。在组织时,我会着意让平时积极的孩子和内向的孩子、成绩突出的孩子和处于潜力阶段的孩子进行搭配,制定一个可以激励他们的规则,让他们去挑战。
133、防水
医师:当然,止痛药等不吃也没关系,因为就算你吃了,还是有些痛,因为那个部位实在是一个很敏感的地方;拆线剧痛的哦,小心小心;如果不拆等它自己掉也可以的,不过时间很长的;